实现长生不老真的有那么难吗?科技的力量可以做到吗?
问题三：长生不老有可能实现吗 你好，理论上来讲是可以的， 问世间谁人无忧，唯神仙逍遥自在。大罗神仙居于大罗天，不老不死永生不灭，仙境极乐无所忧愁。红尘凡人居于地界，顺生应死繁衍不息，得失苦乐情欲交炽。对仙人而言，世间的功名利禄荣华富贵，在时间长河中不过转眼云烟，只有飞升紫府位列仙班，才是永恒的追求。
当然，从科学发展的角度来说，人类或许真的可以创造奇迹，比方说未来发明了可以替代医生做手术的纳米机器人，或者是人类成功搞清楚了“端粒酶”，有办法通过“端粒酶”来实现长生不老，自然，等到未来人类寿命延长10倍，甚至更多倍的时候，人类也就有了更多的时间去发展 科技 ，有办法离开地球。
没办法，目前我们的科技还没厉害到可以返老还童、永生不死的程度。
从现在的科技发展趋势看，有可能永生，不过实现的方向可能会不一样，一种是躯体的永生，一种是意识的永生。躯体永生：人体细胞再生的控制。我们的细胞都有其生命周期，这些细胞达到生命周期之后，就会衰老死亡，也变现为我们的衰老死亡。
这是不可能的，从科学的角度讲，你这是伪问题，任何物质包括生命体都是有一个从萌芽，形成到发展，灭亡的自然历史过程.现在的科学一般认为，人的寿命是可以达到150岁的，大部分活不到是因为受制于各种主客观因素。至于你说的不老那是不可能的。
首先来说人类长生不老是不可能的，因为人类处于自然界的物质循环中，组成人类生命体的物质总会再次进入自然界去组成其他物质的。但是在未来人类的寿命是可以延长的。
科技是一柄双刃剑,对此你有何感悟
但是却无形的阻隔了人与人之间的交流，使人情淡薄.网络的出现，是一些不法分子有了可乘之机，扰乱人们的生活。科学技术有利有弊，科技发展确实给人类提供了便利，促进社会发展，但是同时也应治理由此出现的种种问题。人们生存离不开科学，发展也离不开科学。说到底，科学技术就是一把双刃剑。
科学技术的发展，给人类带来的有利也有弊。举例说明科技是把双刃剑：好的一面：科技的发展使我们的生活越来越丰富多彩，出行越来越方便。科技的发展使信息的传递更加迅速快捷。如：手机、微信、QQ、电脑等通讯工具。
科学技术是不断发展的，社会是进步的，矛盾推动着社会的前进，我们应该正确看待科学技术发展的积极的和消极的影响。因此，我们应该具有的科技价值观是：（1）充分认识到科技是一柄“双刃剑”，益处和弊端是相生的，尽可能地多发挥科技的正面效应——创造价值，尽量减少损失。
科技的高度发达给人们提供了生活和工作的方便，特别是医疗科技的进步为人类健康长寿提供了有效保障，这些都是有目共睹的，但是很多事情都有一个度，过度了就物极必反，从而为人类带来灾难，塑料造成的白色污染。人们更多的时候是足不出户，在虚拟空间，在抖音，小视频和上瘾的游戏中了此残生。
目前人类所发展的科学技术大体上都是单方面从人类获取资源的角度出发的，很少兼顾到环境保护的问题。所以在加速人类的生产方便人类生活的同时也对自然环境造成了极大的破坏。所以说目前的科技是把双刃剑，既有有利的一面又有不利的一面。
如何理解科学技术是一把双刃剑科学技术是一把双刃剑的意思是如果人类恰当地使用科学，只会带来幸福，也将开辟一条通往人与自然的和谐发展之路，但同时科学技术也存在着负面效应，其本身还并不成熟或人类应用不当等等。
学习生物,最重要的是什么?
首先，我认为学习生物优势学科最重要的是掌握基础知识。在大学生物学的课程中，生物的脉络纵横交错。因此，要想在进阶学习中更好地理解和应用这些知识，首先必须掌握基础知识。这包括人体构造、细胞生物学、遗传学、生态学等领域的基本理论和概念。
氨基酸是蛋白质的单体，植物蛋白往往缺少某几种人体必需的氨基酸，如果在食品中添加某种氨基酸，将会大大提高植物蛋白的生物学价值。用微生物发酵、固定化细胞或固定化酶技产氨基酸，已经逐步形成比较完整的体系，可以预料，氨基酸生产将在营养不良问题上发挥日益重要的作用。
培养兴趣 学什么东西都是最重要的就是有兴趣，兴趣才是最好的老师，如果没有兴趣再怎么死记硬背也不行。生物其实是一个特别好玩的科目，人的身体是跟生物有密切的联系的，学好了生物以后可以从事医学行业的，想要当医生的同学，可要好好学习生物了。
根据本人的经验，我认为学习生物最重要的一点就是理清知识框架。尝试着去构建每一个框架，每个单元学完后都自己做一个总结归纳纲要，很有帮助。同时要注意看书，书绝对要细看3遍以上，因为有很多细节，只有多看了你才能注意到。框架是给予你总体思想，那是一个知识的骨架，而看书则是血肉。
第一，学习生物学可以培养学生的科学素养和科学思维能力。生物学是一门涉及广泛、深度较大的学科，学习生物学需要学生具备较强的分析、综合和创新能力，通过实验和研究生物现象来培养学生的科学素养。第二，学习生物学可以促进学生对生命的尊重和保护意识。
树立正确的生物学观点 树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更迅速更准确地学到生物学知识。
